市场分析
技术对需求的适应，需求对技术的促进构成一个循环往复的发展过程，即产品的不断更新发展。产品的目的是为人服务，人的服务主要是通过产品的功能来实现。
设计是技术和需求关系的中介，是产品循环往复发展过程的向导。设计是综合信息、创造信息的活动。产品就是信息的载体，产品蕴含着一定的时代和地域、一定的民族和社会的生产力与经济文化的综合信息。市场经济的成熟和经济全球化的格局，使得产品设计成为制约商品竞争力的主要因素。
目前在岗的设计人员大部分从原先技术岗位上转换过来，科班出身的设计人员十分少见。尤其在制造型企业掌握这一技能的专业人才十分紧缺，该专业人才在现代企业和高新科技产业不断发展的未来，极具就业空间和挑战性，并具有较高的工作待遇。
培养目标
为提升学员对工业设计的基础理论、知识与应用能力，产品造型能力、设计表现能力以及设计创意和设计理念。使从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计的应用型高级专门人才得到职业素质，职业技能和技巧的提升，从而达到满足现在企业界要求，以使学员尽快成为成功的工业产品造型设计师。
教学内容1、产品设计的战略、创新、方法、程序；
2、产品生命周期；
3、产品设计师的特质；
4、产品设计战略；
5、产品开发设计的成功与失败——风险管理模型，以及其管理模型阶段、理论到实践、设计活动管理、产品的质量目标控制；
6、产品视觉知觉、产品款风、知觉、及其特殊规则，产品款风的决定因素；
7、产品设计美学、产品契机、可行性研究、产品设计原点与竞争、产品分析、市场需求研究、产品款风计划；
8、设计方法——克里斯多夫.约翰斯法、L.B阿切尔法；
9、设计程序及方法应用¬——设计草图、效果图、绘制外形设计图，制作三维草模、人机工程学的研究、优化方案，讨论实现技术的可能性设计制图，模型（样机）制作、原型测试；
10设计创造的方法技巧——直角坐标联想组合法、畅谈会法、哥顿法、希望点列举法、缺点列举法、特性列举法、综合法、仿生学法、类比法、组合法、检查提问法、控制条件法、反求工程法、移植法、复合法、逆向思维法、否定法、缩小与扩大法、举一反三法及其相关的设计案例；
11、产品设计软件CAD/CAM、UG NX2的学习；
12、诚信教育。
培训方式
全日制：三个月，提供食宿；
业余晚（周末）：四个月。
培训费用
1、 全日制：4580元/人
业余晚（周末）：3580元/人
2、教材资料费另收，报名费20元。
证书颁发
经考试合格者，获取劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心《产品设计工程师证书》和北京合诚汇智学校《HCHZ产品设计岗位培训合格证书》。电子注册，网络查询，全国使用，就业有效。